Come si formula una richiesta capace di ottenere dall\u2019intelligenza artificiale una risposta precisa, pertinente e realmente utile per il lavoro? E in che modo gli strumenti di IA generativa possono essere inseriti nei processi aziendali senza limitarsi a sperimentazioni occasionali?<\/p>\n
Prender\u00e0 il via il 17 aprile 2025 \u201cLearning to Prompt Artificial Intelligence\u201d, il nuovo percorso formativo promosso da Fondazione PICO ETS nell\u2019ambito di ARTES 5.0 \u2013 Restart Italy. Il programma sar\u00e0 rivolto alle imprese di ogni settore, con una particolare attenzione alle organizzazioni cooperative interessate a sviluppare competenze operative nell\u2019utilizzo dell\u2019intelligenza artificiale.<\/p>\n
La formazione avr\u00e0 una durata complessiva di 12 ore, suddivise in quattro moduli online da tre ore ciascuno. Gli incontri si svolgeranno in diretta su Zoom, dalle 15:30 alle 18:30, tra il 17 aprile e il 15 maggio.<\/p>\n
Il percorso nasce per accompagnare imprese, manager e professionisti dal primo approccio all\u2019IA verso un utilizzo pi\u00f9 consapevole degli strumenti generativi. La conoscenza generale delle nuove tecnologie, infatti, non basta per ottenere risultati utili: occorre imparare a fornire istruzioni precise, verificare le risposte e collegare gli strumenti alle esigenze dell\u2019organizzazione.<\/p>\n
Un prompt non consiste soltanto in una domanda. Pu\u00f2 includere un obiettivo, il contesto di riferimento, il ruolo assegnato al sistema, il pubblico a cui \u00e8 destinato il risultato, il formato richiesto e i criteri da rispettare. La qualit\u00e0 di queste indicazioni incide direttamente sulla pertinenza delle risposte prodotte.<\/p>\n
Il programma aiuter\u00e0 i partecipanti a costruire prompt chiari, specifici e orientati a uno scopo, evitando gli errori che generano contenuti vaghi, incompleti o poco coerenti con la richiesta iniziale.<\/p>\n
La formazione seguir\u00e0 una progressione che partir\u00e0 dai concetti di base e arriver\u00e0 all\u2019applicazione dell\u2019intelligenza artificiale in situazioni professionali simulate.<\/p>\n
Le lezioni uniranno spiegazioni, dimostrazioni in tempo reale, esercitazioni guidate, sperimentazioni in ambienti controllati e attivit\u00e0 di role play. Ogni modulo riprender\u00e0 le competenze sviluppate in quello precedente, permettendo ai partecipanti di costruire gradualmente un proprio metodo di lavoro.<\/p>\n
L\u2019obiettivo sar\u00e0 rafforzare la preparazione digitale delle imprese e sviluppare capacit\u00e0 trasversali come pensiero critico, visione strategica, problem solving e adattabilit\u00e0 tecnologica. L\u2019IA verr\u00e0 utilizzata come strumento collaborativo, da integrare nei processi sotto la supervisione delle persone.<\/p>\n
Il primo incontro, previsto il 17 aprile, sar\u00e0 dedicato all\u2019ABC dell\u2019intelligenza artificiale. I partecipanti saranno introdotti ai concetti di IA generativa e machine learning, con un approfondimento sul loro funzionamento e sulle differenze rispetto agli strumenti digitali tradizionali.<\/p>\n
La sessione affronter\u00e0 anche la distinzione tra intelligenza artificiale forte e debole, le opportunit\u00e0 future e i possibili impatti sulla societ\u00e0 e sulle organizzazioni. Il modulo fornir\u00e0 una base comune per avvicinarsi alle tecnologie con maggiore consapevolezza, valutandone potenzialit\u00e0 e limiti.<\/p>\n
Il 23 aprile si entrer\u00e0 nel cuore delle tecniche di prompting. La lezione mostrer\u00e0 come formulare richieste orientate a un risultato, inserire le informazioni di contesto, assegnare un ruolo al sistema e perfezionare progressivamente le risposte.<\/p>\n
Saranno analizzati gli errori pi\u00f9 frequenti nella scrittura dei prompt e le strategie utili per correggerli. Attraverso le esercitazioni, i partecipanti potranno migliorare la capacit\u00e0 di porre domande, comunicare istruzioni tecniche e scomporre problemi complessi in passaggi pi\u00f9 gestibili.<\/p>\n
L\u2019incontro dell\u20198 maggio sar\u00e0 dedicato alle applicazioni aziendali. Verranno presentati esempi relativi al marketing, alla consulenza, all\u2019assistenza ai clienti e ad altre funzioni organizzative.<\/p>\n
I partecipanti potranno sperimentare gli strumenti di IA in ambienti controllati, confrontare i risultati e individuare casi d\u2019uso coerenti con le esigenze delle rispettive organizzazioni. L\u2019attivit\u00e0 aiuter\u00e0 a distinguere gli impieghi che possono generare valore dalle sperimentazioni prive di un obiettivo definito.<\/p>\n
Il percorso si concluder\u00e0 il 15 maggio con una sessione dedicata al passaggio dalla teoria alla pratica. I partecipanti saranno coinvolti in simulazioni di scenari professionali e attivit\u00e0 di role play, applicando le tecniche apprese a situazioni vicine al lavoro quotidiano.<\/p>\n
L\u2019esercitazione finale permetter\u00e0 di sperimentare flussi di lavoro supportati dall\u2019intelligenza artificiale, affrontare problemi organizzativi e valutare come integrare gli strumenti nelle attivit\u00e0 gi\u00e0 esistenti.<\/p>\n
Tutti gli incontri si svolgeranno online dalle 15:30 alle 18:30:<\/p>\n
La conduzione dell\u2019intero percorso sar\u00e0 affidata a Luca Reitano, docente di social media marketing alla Sapienza Universit\u00e0 di Roma. Le registrazioni saranno rese disponibili ai partecipanti che rispetteranno i requisiti di frequenza previsti.<\/p>\n
La modalit\u00e0 online consentir\u00e0 a imprenditori, manager di cooperative, consulenti, responsabili della comunicazione, personale amministrativo e addetti all\u2019innovazione di partecipare da territori diversi e di sperimentare gli strumenti direttamente durante le lezioni.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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